[Редкость] Биннс В. Второй курс ортогональной проекции <...>. [William Binns. The Second Course of ...

[Редкость] Биннс В. Второй курс ортогональной проекции <...>. [William Binns. The Second Course of Orthographic Projection <...>.] На английском языке.

London: E. & F.N. Spon, 1876. - XII, 180 с., 23 вкл., 4 с. Твердый с художественным тиснением переплет, обычный формат (15 х 22 см). Потерт переплет, утрачена правая треть у одной из складных вклеек; штампы.

Полное название:

The Second Course of Orthographic Projection: Being a Continuation of the New Method of Teaching the Science of Mechanical and Engineering Drawing: with Some Practical Remarks on the Teeth of Wheels, the Projection of Shadows, Principles of Shading, and Drawing from Machinery, Intended for the Instruction of Engineers, Architects, Builders, Masons, &c., and for the Use of Science Schools and Classes; with Numerous. /

Второй курс ортогональной проекции: Является продолжением нового метода преподавания науки механического и инженерного рисования: с некоторыми практическими замечаниями о зубьях колес, проекции теней, принципах штриховки и рисовании с машин, предназначен для обучения инженеров, архитекторов, строителей, каменщиков., и т.д., а также для использования в научных школах и классах; с многочисленными иллюстрациями.

В середине XIX века большинство чертежников (хотя и не все) учились выполнять архитектурные чертежи путем калькирования. Таким образом, они обучались технике в ущерб теории. С другой стороны, овладение проекцией требовало, в частности, не только виртуозного владения карандашом, но и понимания принципов соотношения и взаиморасположения плоскостей на чертеже. Положение дел в техническом черчении было вкратце отражено в предисловии к одному из первых учебников по этому предмету, составленному Уильямом Биннсом, который назывался «Элементарный курс по ортогональному проецированию — новому методу обучения науке построения технических чертежей». По словам Биннса, его эффективный курс, обучающий «основам <…> изображения всех видов инженерных конструкций», был разработан в 1846 году для студентов инженерно-строительного колледжа в Патни.

На самом деле Биннс просил студентов всего лишь нарисовать карандаш, лежащий на столе. Задача выглядит несложной — «представить вид простого карандаша сзади и его изображение в плане». Но далее в той же главе учебника Биннс обсуждает концептуально более трудную тему: как одновременно представить на чертеже вид снаружи и вид изнутри. Его объяснения проливают свет на концепцию изображения объекта в разрезе.